A Suécia, pioneira na digitalização educacional, decidiu dar um passo atrás em sua política de ensino totalmente digital. Após décadas investindo em recursos tecnológicos, o país escandinavo anunciou, para 2024, um investimento de 45 milhões de euros (cerca de R$ 242 milhões) na distribuição de livros didáticos impressos nas escolas públicas.
A medida vem em resposta a preocupações crescentes com o desempenho dos alunos em leitura e os efeitos adversos do excesso de telas sobre a saúde infantil. Especialistas suecos observaram que a substituição total do material impresso por recursos digitais não trouxe os resultados esperados, especialmente no desenvolvimento da alfabetização e da compreensão de texto.
Ainda que o material digital continue presente como apoio didático, a retomada dos livros físicos reflete uma mudança de paradigma: valorizar métodos tradicionais de ensino que, por gerações, demonstraram eficácia comprovada na formação educacional.
A decisão sueca reacende o debate internacional sobre o equilíbrio entre tecnologia e métodos clássicos na sala de aula, lembrando que, em educação, nem sempre o mais moderno é o mais eficaz.
REPORTAGEM: JORGE JORNAIS
